Как распознать пропаганду?

Тренинг для шведской молодежи!

Как распознать пропаганду?

Фото: Flickr

На прошлой неделе начался масштабный эксперимент, в котором участвует 11 тысяч старшеклассников и гимназистов. Цель: научить молодых людей критическому отношению к новостям, на которые они «натыкаются» в информационном потоке, а также понять, откуда молодежь выбирает новости.

Речь идет о ссылках на новости, которые «выплывают» в Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat или на сайтах предпочитаемых учениками газет/ журналов.

Задача: проанализировать новость и сделать вывод, насколько она вероятна или правдоподобна. Каковы подлинные источники новости? Есть ли доказательства утверждений в данной новости? Существуют ли независимые источники, которые подтверждают ту или иную новость?

Ученики должны объяснить, как, каким образом они ищут или «выходят» на новости и заполнить формуляр/ бланк, которые называется «Оценка новостей»/ Nyhetsvärderaren. Из этого формуляра выводы будут делать ученые-исследователи. То есть, задача не только в тренировке критического подхода к новостям, но и в получении знаний о том, откуда молодежь черпает новости. Это объясняет Тумас Нюгрен (Thomas Nygren), преподаватель факультета педагогики, дидактики и изучения образования при Упсальском университета, он же и руководит проектом «Оценка новостей» (Nyhetsvärderaren) в интервью научно-популярной редакции Шведского радио:

http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=406&artikel=6767940

Write a Comment

view all comments

Only registered users can comment.